5 Mart 2013 Salı

Özel Eğitim..

Özel Eğitimde Temel Kavramlar
Özel eğitime ihtiyaç duyan çocukların belirlenmesinde zedelenme, yetersizlik, engel, risk gibi kavramlara bolca rastlanmaktadır. Bu kavramları bilmek özel eğitime gereksinimi olan bireyleri anlamada kolaylık sağlamaktadır.

Zedelenme: Bireyin psikolojik, fizyolojik, anatomik özelliklerinde geçici ya da kalıcı türden bir kayıp, ya da işleyiş bozukluğu olmasıdır. Bir başka tanıma göre

4 Mart 2013 Pazartesi

Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocuklar Kimlerdir?

ÖZEL EĞİTİME GEREKSİNİM DUYAN ÇOCUKLAR KİMLERDİR?

Özel gereksinimi olan bireyin tanımı, “Kimlerin özel eğitime gereksinimi vardır?” sorusuna verilecek yanıtta bulunmaktadır. Eripek (2005), farklı eğitim gereksinimleri bireysel olarak planlanmış eğitim programlarını gerekli kılan çocukların özel eğitime gereksinimi olan çocuklar olduğunu belirtmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinde

2 Mart 2013 Cumartesi

Özel Eğitimde Temel Kavramlar..

ÖZEL EĞİTİMDE TEMEL KAVRAMLAR

Özel eğitime gereksinimi olan çocukların tanımlanmasında zedelenme, yetersizlik,
engel, risk gibi kavramlar sıklıkla karşımıza çıkmaktadır. Bu kavramlar
hakkında bilgi sahibi olmanın özel eğitime gereksinimi olan bireyleri anlamada
okuyuculara ve uygulamacılara yardımcı olacağı düşünülmektedir.

Zedelenme: Bireyin

1 Mart 2013 Cuma

Özel Eğitim Hizmetleri Tanıtım El Kitabı

T.C.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü

ÖNSÖZ
Ülkemiz de eğitim görenlerin sayısı bir çok ülke ile kıyaslanamayacak kadar geniş ve yaygındır. Toplumsal bir kurum olarak eğitim, toplumu derinden etkiler. Eğitim kurumlarının toplumdan beklentileri olduğu gibi toplumun da eğitime etki etmemesi mümkün değildir. Bu karşılıklı